* Norske elever har hatt tilbakegang i lesing og matematikk siden 2022. Prestasjonene i naturfag er på samme nivå som i 2022.

* Norge ligger under OECD-gjennomsnittet i alle de tre fagområdene lesing, matematikk og naturfag.

* Norske elever har hatt betydelig tilbakegang på alle tre fagområder siden 2015. Fallet er på 60 poeng i norsk, 50 poeng i matematikk og 28 poeng i naturfag. Forskning gjort utenfor Norge vurderer at 20 poeng tilsvarer et helt skoleår med læring.

* Andelen norske elever som defineres som lavpresterende, har økt betydelig siden 2015.

* Elevers sosioøkonomiske bakgrunn betyr mindre for elevenes resultater i Norge enn i de fleste andre land.

* Norske elever har lavere selvrapportert innsats på Pisa-prøven, såkalt testmotivasjon, enn snittet blant OECD-landene.

* Norske elever rapporterer om noe høyere grad av skoletilhørighet enn gjennomsnittet av OECD-landene. Det handler om i hvilken grad elevene føler seg trygge og inkluderte.

(Kilde: Regjeringen)

(©NTB)